Soal bahasa inggris sd kelas 5 semester 2. 1. LEMBAGA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS SIMPLE DAN CEPAT “SPEC KEBUMEN JALAN: H.M.SARBINI NO.35 KEBUMEN HP: 89 WEBSITE www.speckebumen.tk Evaluasi Belajar Semester Dua / 2013Subject: English Name:Grade: Five Grades Program: Elemantary School1. Aviv: Good Morning Mr. She is nine a. How are you c. They are nine b.
How are you doing d. Good Morning 6. Ani: i am sorry andi, i will go now, see you?2.
It is a half minutes past four in theafternoon, what will you say if you meet your Andi.friend.? Nice to see you a.
Good Night b. Have a nice to sleep c. Good afternoon d. See you too d. Good morning 7. Andi is my brother. Is playing football3.
Rina: Hello Andi, How are you today? Andi.Rina, and You?
He Rina: i am very well thanks c. How do you do d. How are you 8. I have a book, it is very good book, i c. I am fine, Thanks love.book very much. Not good, Thanks a.
Tamam: Hello, My friends, My.is b. Are my Friend. I always Play c. My book Football with them. Silvi: How old are you Rendi? Her father b.
Her mother10. She wants to make a line, she needs a. Her friend d. Where does her mother buy the book.? In the market b.
In the bookstore11. My mother gives me a cake, because i get c.
In the librarygood score in the exam. In the mall a. Budi: Waht is your Hobby Budi?? Lazy Andi: My hobby is.
Busy play it in the field with my friends.12. So i buy food in the a. Playing football c. My Hobby is Playing badminton, i need d.
Diligent.for playing it.13. Nina is never late to school. Ballstudent b. Shuttlecock b. Rina is My sister, Her hobby is Cooking, d.
Diligent She always cooksRead texts for question 14 to 16 a. In the kitchen b. In the living room My Book c. Class Hello, My Name is Ani. I have a book, d. In the homethis book is an english book. My mother buys Read the following text for questions 20 to 23it in the book store.
I always read it every dayif i am at home, i can get new knowledge Today is Sundayfrom this book. Sometimes, tina, my firendborrows my book. She likes it too. We like Today is Sunday, i like this day because i canreading a book because Reading makes us get together with my parents. My parentsclever. Always accompany me to watch tv on Sunday. There are seven days in a week, Sunday,14.
Wahat book does writer have? Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday,and Wednesday. It strats on Sunday and a. An english book end on Wednesday.
On Sunday, i have a lot of b. Novel time with my family. What day does Writer Like??15. Who buys an english book for Rina.?
Monday 26.There. How many days are there in a week?? Am There are. Read the following texts for questions 27 to a.
Eight My Birthday d. Eleven My name in Sarah. My birthday is on august22. What days is after Sunday??
It the ninth. Now I am eleven years old. Brother, Dean, is eight years old. His birthday is on April the fourth. On my birthday, my a. Monday father usually gives me a birthday present.
Wednesday Sometimes on my birthday we go to the beach. When is Sarah Birthday?23. According to the text, what day was a. It is September the ninthyesterday??
It is on April the fourth c. It is August the ninth a.
It is August the fifth b. Wednesday 28. Does Sarahs father give Sarah a birthday d. Friday present on her birthday?24. Arrange into good word!
Yes, he does b. Yes, he is R – U – D – T- A- Y- H - S c. No, she doesnt 1 2 3 4 5 6 7 8 d. No, he isnt a. 4-7-2-1-3-8-5-6 29. How old is Sarah now? 4-7-2-1-3-5-8-6 a.
She is eleven years old c. 4-7-2-3-1-5-6-8 b. She is ten years old d. 4-7-2-1-8-3-5-6 c. She is eight years old d.
Mp3 free download. Tags: Download Fanaa Songs 2006 Mp3 Songs,hindi movie Mp3 Songs of Fanaa Songs 2006 download,download bollywood movie songs Fanaa 2006 Mp3 Movie Songs,320Kbps & 128Kbps, 190Kbps format, Download full album of Fanaa 2006 free, Original Mp3 Songs of Fanaa Songs 2006, Original CD rip,itunes rip,amazon rip Free Downloads, Fanaa 2006 Mp3 Songs Free Download, Download Free,Download CD Rip of Fanaa Songs 2006 Mp3, Fanaa 2006 free mp3 songs,mp3 songs of Fanaa 2006,hindi movie songs mp3 hindi movie songs Fanaa 2006 songs mp3 download free mp3 songs.
She is nine years old25. Where do they go on Sarahs birthday? Where do they go on Sarahs birthday?What date is on the picture above? They go to the cinema b. They go to the mall a. It is twenty one of december c.
They go to restaurant b. It is twenty firs of december d. They go to the beach c.
It is twentieth of december d. It is thirtieth of december.
Teknik Pengajaran Speaking/ Conversation Teknik Cepat Pengajaran Berbicara Bahasa Inggris (Speaking) /Conversation MUDAH dan DIJAMIN dalam 4 Bulan Oleh: Herri Mulyono Untuk berbicara mudah berbahasa Inggris, tidak ada yang instan. Semua ada proses nya. Beberapa waktu lalu saya diundang untuk memberikan presentasi tentang teknik pengajaran conversation di Indramayu. Hampir semua pesertanya adalah “lulusan pare” yang terkenal itu. Ketika saya berdialog bagamana cara belajar di kampung pare, saya sedikit tersenyum “kenapa harus jauh-jauh ke Pare jika anda bisa membuatnya di sekolah anda?” saya katakan kepada peserta pelatihan. “Ikuti pelatihan saya, maka anda akan melihat siswa-siswi anda berbicara bahasa Inggris dengan baik dalam waktu yang tidak lama.” Benar saja, setelah pelatihan, hampir semua peserta terkejut.
Dengan fakta bahwa yang mereka terima selama “nyantren” di pare hanya merupakan dasar teknik penguasaan, bagian terkecil dari materi pelatihan yang saya berikan. Akhirnya, mereka pun sharing banyak hal tentang pengajaran speaking khususnya yang berkaitan dengan conversation. Pengalaman saya selanjutnya adalah ketika saya diminta menjadi fasilitator (instruktur) pengajaran e-learning kerja sama Dinas Pendidikan dengan Sebuah lembaga terkenal di US. Dalam promosinya, mereka menjelaskan bagian terpenting yang memperlihatkan bagaimana program e-learning tersebut dapat menghasilkan siswa-siswi berbicara dalam bahasa Inggris atau dalam istilah mereka adalah “automaticity” (dapat berbicara secara otomatis setelah belajar) mmm.
Cukup mengesankan. Rasa ingin tahu saya mengarahkan kepada teori dibalik pembelajaran e-learning tersebut. Tak ayal saya pun sedikit tersipu-sipu, karena teori yang digunakan adalah sama dengan teori yang saya berikan dalam pelatihan, Singkatnya, teknik pengajaran conversation yang saya berikan dibagi menjadi 3 tingkatan, pertama apa yang saya sebut dengan guided speaking, responsive speaking dan productive speaking. Teknik pertama guided speaking adalah dengan penekanan kepada pronunciation and limited speaking dengan clue-clue atau track yang telah direncanakan terlebih dahulu. Teknik kedua yaitu responsive speaking.
Bahasa Inggris Kelas 1 Sd
Ingat, kemampuan berbicara dapat distimulasi dari bacaan (berbahasa Inggris), dan bacaan sangat kaya dengan vocabualary dan struktur bahasa. Dalam teknik kedua ini, kemapuan berbicara siswa muncul dengan stimulasi bacaan ini. Teknik ketiga yaitu productive speaking. Berbicara dengan wacana yang luas dalam teknik ini merupakan tujuan utamanya, tapi, hanya dapat diperoleh apabila siswa telah menguasai kemampua speaking dari teknik pertama dan kedua telah dipamahami dan dikuasai dengan baik.
Ketiga teknik pengajaran tersebut sangat sesuai dengan kondisi kelas kecil ataupun kelas besar, sehingga tidak ada alasan untuk tidak mengajarkan speaking untuk jumlah siswa dengan jumlah 40 dalam sebuah ruang kelas. Ketiga teknik tersebut merupakan hasil penelitian dan observasi yang saya lakukan semenjak tahun 2002, dan saya kembangkan ketika saya mulai mendalami teknik pengajaran speaking ketika mengajarkan mata kuliah TEFL di sebuah universitas di Jakarta. Hasil nya cukup memuaskan, dan rasa puas melihat siswa kita cas cis cus dalam bahasa Inggris. Untuk informasi lebih lanjut tentang pelatihan ini silahkan hubungi saya: Herri Mulyono, Note: terima kasih atas email yang sudah masuk. E-book sedang saya persiapkan dan akan segera saya upload/kirim setelah selesai ISBN dari penerbit.
Maaf tidak dapat menjawab email satu persatu. Mengajar bahasa Inggris untuk karyawan kadang unik juga ya mas Yosef, karena beberapa hal: 1) mereka biasanya kursus setelah kerja, artinya faktor “Lelah” menjadi perhatian khusus, 2) dari mereka yang datang, banyak yang dikarenakan faktor “Wajib” dari atasan, sehingga motivasi kurang. Seringkali para pengajar bahasa Inggris, memulai pembelajaran dengan pengenalan grammar, sehingga pembelajaran terkesan “matematis”. Bahasa tidak selalu seperti itu mas, grammar boleh diajarkan, tapi sebagai sebuah komponen pendukung saja.
Saran saya, mulailah dengan “English Function”, kemudian dukung dengan “Vocab” dan perkaya dengan “Grammar”. Semoga manfaat. Efa Thanks for visiting my blog.
To motivate my students, i always use stories either local, traditional or other famous international stories prior to my teaching. I found this telling story worked in my classroom. Often, i related the story with the importance of English for future. The simplest thing i do to help my students with English is by having Reading Book (we read together and practice the pronunciation), memorization (of some proverbs), and simple question and answer. The technique might be old fashion, but students love it. Hope it help.
Comments are closed.
|
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |